Опыт гражданских инициатив в межкультурном диалоге

(на примере ОО «Диалог Евразия»)

По мере развития глобализации происходит постоянное сужение времени и пространства. В данной ситуации проблемы и трудности, связанные с недостатком диалога между культурами и народами, становятся угрозой миру на Земле. К установлению и развитию такого диалога сегодня стремятся многие гражданские общественные организации. Статья посвящена исследованию деятельности одного из подобных общественных объединений – «Платформы Диалог Евразия».

В широком понимании Евразия – это соединение Европы и Азии. Центральная часть Евразии играла и продолжает играть важную роль в формировании мировой истории, а также является колыбелью многих цивилизаций и культур. После разрушения блоков противостояния роль евразийского региона в формировании мира будущего и его влияние на процессы в этом мире с каждым годом растут.

Как свидетельствует история, зачастую самые существенные перемены готовят и осуществляют не официальные лица, а добровольцы. У людей, которые посвящают себя благородному делу, обычно нет громких официальных титулов, но у них есть искренняя, глубокая любовь к человечеству. Таких людей принимают и за ними идут. Поэтому важнейшей необходимостью явилось создание общественной организации, которая стремилась бы к объединению представителей интеллигенции стран и народов Центрально-Азиатского региона, способствовала развитию диалога между этими странами и народами.

Идея создания такой организации была воплощена 15 сентября 1998 г. во время Международного форума писательских и журналистских организаций Евразии. На форуме было принято решение о создании международной, неправительственной, добровольной организации «Платформа Диалог Евразия» (ПДЕ).

Целью ПДЕ является распространение идей диалога и толерантности между народами Евразии и всего мира, содействие укреплению мира и взаимопонимания на Земле, пропаганда интеллектуального потенциала и культурного наследия Евразии. Данная организация ставит перед собой следующие задачи:

· Развитие диалога между народами, проживающими в евро-азиатском регионе, укрепление мирных отношений между народами;

· Выработка стратегий и проектов, способствующих социальному, экономическому , политическому и культурному развитию региона с учётом местных традиций, связанных с определенными религиозными, этическими, интеллектуальными ценностями и критериями справедливости;

· Сбор и распространение информации о достижениях региона, учитывая их универсальный или локальный характер, и способствование превращению этих достижений в достояние народов, государств и всего человечества. [1]

Идеология ПДЕ неразрывно связана с личностью Ф. Гюлена – известного богослова, мыслителя, писателя и поэта Турции. В ходе опроса 1998 г., проведённого британским журналом «Prospect» и американским изданием «Foreign Polisy», Ф Гюлен занял первую строчку в списке 100 ведущих интеллектуалов мира. Его книги переведены на 23 языка. Он и общественное движение с его именем считаются символом диалога между культурами, народами, конфессиями. Об общественном влиянии Ф. Гюлена у себя на родине свидетельствует тот факт, что с середины 70-х гг. XX в. Среди слушателей его проповедей были первые лица государства. Его авторитет за пределами Турции подтверждается личными встречами с Папой Римским Иоанном Павлом II, лидерами других религиозных конфессий, неоднократным участием в международных общественно-религиозных мероприятиях, интервью ведущим СМИ Европы и Америки [2, с. 7-9].

Согласно Ф. Гюлену, диалог – это не излишнее стремление, а обязательное. Он полагает, что ведение диалога является одной из обязанностей мусульман планеты, для того, чтобы сделать наш мир более спокойным и безопасным местом. Мусульманин является последователем Мухаммада, только если он (она) является последователем Ибрахима, Мусы, Давуда, Исы и других пророков. С точки зрения Ф. Гюлена, неверие в пророков, упомянутых в Коране, является достаточным поводом для того, чтобы исключить человека из круга приверженцев ислама [3, с. 65].

Книга Ф. Гюлена «Перспективы» в 2009 г. издана в Беларуси. Знакомство с идеями видного турецкого мыслителя, несомненно, будет способствовать лучшему пониманию духовной жизни Турции – страны, дружественной белорусскому народу [2].

Таким образом, основой идеологии ПДЕ является стремление к миру, она рассматривает отношения между индивидами, народами и всеми людьми на планете через призму взаимного уважения, ненасилия и толерантности и открыта для всех народов и стран Европы.

Деятельность организации охватывает Азербайджан, Грузию, Казахстан, Кыргызстан, Молдову, Монголию, Узбекистан, Российскую Федерацию, Таджикистан, Турцию, Туркменистан, Украину и Беларусь. В Республике Беларусь ПДЕ представлена ОО «Диалог Евразия. Беларусь».

Учитывая многосторонность деятельности организации, остановимся более подробно только на некоторых её направлениях, касающихся информационно-просветительской и научно-образовательной проблематики.

Журнал «ДА». У ПДЕ есть ежеквартальный просветительский журнал, каждый номер которого включает обширный материал о всех странах Евразии, в том числе и о Беларуси, её культуре и интеллектуальной жизни. Причём весьма существенно, что о Беларуси пишут сами белорусы (очень важный принцип диалога: я принимаю тебя таким, каким ты сам себя представляешь). Возможностью публикации в журнале «ДА» уже воспользовались многие белорусские исследователи, публицисты [4].

Поездки журналистов и писателей. Такая поездка в Турцию была организована и для журналистов из ведущих газет Беларуси. Представители белорусской прессы имели возможность общаться с турецкими журналистами, писателями, учёными. Были встречи в турецких семьях, посещения образовательных учреждений. Гости из первых уст получили информацию о турецкой культуре, политической и общественной жизни. Прошла встреча между представителями агентств информации БелТА и Джихан с целью напрямую оперативно получить информацию о событиях, которые происходят в Беларуси и Турции, что, безусловно, положительно отразится на белорусско-турецких отношениях.

В рамках ещё одного визита было подписано соглашение между Союзом писателей Беларуси и Фондом писателей и журналистов Турции. Согласно достигнутым договорённостям готовится издание книг турецких писателей в Беларуси и белорусских писателей в Турции.

Поездки учёных Беларуси в Турцию также весьма эффективная форма работы организации. Их состоялось уже несколько. Часто представление белорусами Турции и турками Беларуси бывают ограниченными, искажёнными. Для белорусов очень важно видеть, что в Турции есть не только солнце, море и строители, но ещё и очень умные и образованные люди, а для турков, что из Беларуси приезжают не только туристы и представители малого бизнеса, но и грамотные, высококультурные люди. Как нам представляется, любой подобный вклад в двустороннее сотрудничество может рассматриваться как фундамент в развитии международных отношений.

Научные форумы. 15 мая 2009 г. в Минске факультет философии и социальных наук Белорусского государственного университета и ОО «Диалог Евразия. Беларусь» («ДА») провели конференцию на тему «Альянс цивилизаций». В конференции помимо белорусских учёных приняли участие преподаватели Кембриджского университета и Вильнюсского педагогического университета. Показательно, что ф, Гюлен с его напутствиями на тему терпимости всеми участниками конференции был представлен в качестве посланника мира и человека, сыгравшего важную роль в единстве цивилизаций. Приведём лишь некоторые мнения. Л. Титаренко (доктор социологических наук, БГУ): «Терпимость требует, чтобы ты принимал тот факт, что другие люди заслуживают точно такого же уважения, как и ты. Если ты не уважаешь других, то ты не уважаешь и себя. Если другие не уважают тебя, то это их проблемы. С этой точки зрения очень хорошим примером являются работы Фетхуллаха Гюлена» [5].

Э. Касым (доктор социологических наук, Кембриджский университет): «В каждой области, в каждом районе Турции, а также в различных странах мира открываются школы людьми, поддерживающими положения образовательной философии Гюлена. Изучаемые студентами в этих школах дисциплины играют важную роль в развитии образования. К примеру, преподавание этики и общих универсальных ценностей, учебная мотивация студентов позволяет увидеть положительные изменения в своих детях, а также усиливает связь между учащимися и преподавателем» [5].

Работа ПДЕ направлена на широкую популяризацию отмеченных идей в мире.

«Беларусь – Турция: пути сотрудничества» - тема ещё одной конференции, организованной в 2010 г. совместно объединением «Диалог Евразия. Беларусь», факультетом международных отношений БГУ и объединением «Центр изучения внешней политики и безопасности». В конференции приняли участие авторитетные специалисты и исследователи, изучающие проблемы белорусско-турецких отношений в различных сферах на различных исторических этапах, а также представители государственных и общественных организаций Беларуси и Турции. Достаточно символично, что в мероприятии приняла участие Чрезвычайный и Полномочный Посол Турецкой Республики в Республике Беларусь В. Игнал, которая в своём выступлении напомнила, что Турция была одной из первых стран, признавшей в 1991 г. независимость Беларуси, отметила, что «с того времени между двумя странами развиваются отношения основанные на уважении и взаимной выгоде» и отметила, что верит в то, что подобного рода конференции принесут новые плоды в развитие отношений между двумя странами и буду способствовать миру во всём мире. С ней солидарны представитель МИД Беларуси А. Ю. Зайцев, а также Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Беларусь в Турецкой Республике В. Колесник, чьё приветствие было зачитано участникам форума [6, с. 9, 18-19]. Дипломаты тем самым признали существенный позитивный вклад ПДЕ в развитие белорусско-турецких отношений, в общее дело укрепления мира и взаимопонимания между народами.

Среди прозвучавших на конференции оценок места и роли ПДЕ в развитии международных отношений особо стоит отметить доклад М. Акдага, успешно работающего над докторской диссертацией, посвящённой подвижничеству Ф. Гюлена в университете Тюбингена (Германия). Тема его выступления: «Беларусь и Турция на пути к Европейскому Союзу: оценка с точки зрения истории личности Ф. Гюлена и движения добровольцев, вклад в интеграцию и мир в Европе и во всём мире». Автор справедливо отметил, что именно благодаря Движению добровольцев начался процесс признания принципа терпимости на мировом уровне, и подчеркнул, что идея диалога имеет сегодня исключительно позитивное влияние на международные отношения [6, с. 21-27]. Созвучные сказанному оценки были отмечены в выступлениях руководителя отдела новостей турецкой газеты «Заман Скандинавия» И. Кая, ряда белорусских исследователей.

Встречи в Стамбуле педагогов Европы и Азии. В сентябре 2009 г. в отеле «Шератон» в Стамбуле прошла конференция на тему «Толерантность и диалог в образовании», в которой приняли участие представители управлений образования 25 стран Европы и Азии. Инициатором конференции выступил Педагогический клуб европейских столиц, поддержанный ПДЕ и Управлением национального образования города Стамбула. Белорусскую делегацию на форуме возглавил Председатель Минского городского комитета по образованию В. Щербо.

Открывая конференцию, начальник управления национальным образованием Стамбула М. Йылдыз говорил о трудностях проживания в глобальном мире, где отсутствует толерантность и диалог. Поэтому Министерство национального образования Турции реализует различные совместные проекты с соседними странами с целью создания атмосферы терпимости к иному мнению, толерантности. В частности, согласно достигнутым двусторонним договорённостям из учебников и учебных программ будут извлечены все сюжеты, провоцирующие разжигание ненависти и вражды.

Председатель Педагогического клуба европейских столиц Б. Жебровски в своей речи на конференции признал, что Турция в вопросе диалога и толерантного отношения в образовании ушла далеко вперёд в сравнении с другими странами. Он обозначил, что для достижения успеха в великих делах необходимо руководствоваться ключевыми словами, которыми являются «образование» и «толерантность», т. е. только те, кто во всём руководствуется этими понятиями, достигнут успеха [7].

Сопредседатель ПДЕ Х. Токак образно сравнил двустороннюю деятельность Педагогического клуба европейских столиц и ПДЕ с двумя реками, текущими параллельно из разных истоков в одно море.

Пытаясь представить идеального человека, Х. Токак отметил: «Ему не должны быть важны ни цвет кожи, ни раса, ни вероисповедание. Это должен быть такой человек, который одержим идеей жить вместе в мире, который всех любит, радушно принимает каждого, посвящает своё сердце каждому». Большим препятствием перед глобальным миром, по мнению Х. Токака, является бедность и нищета, обеспечить их преодоление возможно посредством образования»[7].

Представляется важным привести некоторые выдержки из итоговой резолюции, принятой участниками конференции:

· Рекомендовать проверить образовательные программы и учебники на предмет наличия признаков расизма, сегрегации, превосходства и неравенства, разжигания межнациональной розни, организовав комиссию, в составе которой будут специалисты в области социальной психологии, практикующие педагоги и авторитетные учёные;

· в инициированный Турцией Международный день толерантности поддержать проведение уроков толерантности во всех образовательных учреждениях и принять решение о создании общей учебной программы;

· взять на попечение ЮНЕСКО международные школы, работающие в различных странах, которые являются примером международного сотрудничества и толерантности;

· организовать международные семинары для руководителей СМИ на тему «Обучение детей и молодёжи толерантности и сближению культур»;

· обеспечить всяческую поддержку развитию международных братских школ;

· организовать лагеря толерантности и межкультурного диалога для детей и молодёжи;

· рекомендовать странам-членам ООН создание Верховных Советов, защищающих права ребёнка;

· создавать и поддерживать функционирование образовательных учреждений, дающих межкультурное образование [7].

Было решено, что итоговая резолюция двухдневной конференции, на которой обсуждалось международное сотрудничество в сфере образования, культуры совместного проживания с сохранением различий и новая эра в образовании, будет разослана министерствам различных стран, в ЮНЕСКО и ООН.

Евразийский молодёжный форум в Анталье. Этот двухдневный форум был организован ПДЕ, Российским институтом политических исследований и Международным форумом «Форос». Его цель состояла в том, чтобы на основе экономического и интеллектуального потенциала, имеющегося в странах Евразии, подготовить почву для диалога и сотрудничества молодёжи всего мира. В работе форума приняли участие председатель Великого Национального Собрания (парламента) Турции М.А. Шахин, губернатор Антальи А. Юксель, депутат Партии справедливости и развития и глава турецкой делегации в ПАСЕ М. Чавушоглу, депутат Государственной Думы Российской Федерации С. Марков, депутат парламента Кыргызстана М. Кунаков, генеральный консул Российской Федерации в Анталье М. Хусанов, учёные, писатели и представители средств массовой информации из стран Евразии.

Сопредседатель ПДЕ Х. Токак считает, что это самое значительное собрание из всех организованных ПДЕ, и предложил, оставив былую вражду в прошлом, поговорить о том, что можно сделать сообща в будущем, поскольку целью ПДЕ, чья деятельность охватывает 12 стран, является сотрудничество между народами и поддержание мира в регионе.

Размышляя о причинах современных конфликтов, председатель Фонда журналистов и писателей М. Ешиль пришёл к следующему выводу: « В то время как Восток обладает нравственными ценностями, Запад имеет материальные ценности, в результате чего они не понимают друг друга. Между тем, если бы Восток и Запад имели единые представления о нравственных, материальных, научных и культурных ценностях, в сегодняшнем мире не было бы столько проблем и конфликтов. Молодые люди, собравшиеся в этом зале, - это те, кто. Действуя сообща, построит новый мир, в котором можно будет жить, развивая друг с другом диалог»[8].

Председатель парламента Турции М.А. Шахин в своей речи при открытии молодёжного форума в очередной раз напомнил: «Если обратиться к истории человечества, можно убедиться, что многие проблемы и конфликты возникли потому, что люди не могли собраться вместе и установить диалог. Эта ситуация становилась причиной гуманитарных катастроф, в которых страдали тысячи и даже миллионы людей. Перед нами, представителями человечества, стоит много проблем. И практически все они являются проблемами, которые не имеют государственных границ. Для того чтобы их решать, нужно международное сотрудничество, нужен диалог… Поэтому я хочу от всего сердца приветствовать руководителей этих общественных организаций, их учредителей и тех, кто участвует в их работе. Я полагаю, что всё человечество должно поддерживать и поощрять прилагаемые ими усилия» [8].

Приведённое выше мнение авторитетного турецкого политика избавляет автора от необходимости пространного резюме об исключительной важности общественных инициатив в формировании в обществе толерантности и готовности народов к межкультурному диалогу. На это и нацелена вся многогранная деятельность общественного объединения «Платформа Диалог Евразия». У его многочисленных сторонников, в том числе и в Беларуси, много интересных идей, планов, есть готовность к их реализации совместными усилиями.

Список литературы

1. Устав ОО «Диалог Евразия». – Текущий архив ОО «Диалог Евразия». – Стамбул, 2010.

2. Гюлен Ф. Перспективы /Ф.Гюлен. – Минск: Четыре четверти. – 2009. – 160 с.

3. Prizma. – Istanbul, 2004. – 311 s.

4. Журнал «da». – Стамбул, 2009. - №29.

5. Альянс цивилизаций: материалы конференции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dabelarus.by. – Дата доступа: 14.05.2010.

6. Беларусь – Турция: пути сотрудничества: сб. материалов конф. – Минск: Четыре четверти, 2010. – 160 с.

7. Толерантность и диалог в образовании: материалы междунар. конф. г. Анталья (Турция), 2010 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dabelarus.by. – Дата доступа: 16.05.2010.

8. Евразийский молодёжный форум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dabelarus.by. – Дата доступа: 16.05.2010.

Из научно-методического и

публицистического журнала

«Вышэйшая школа»

№4, 2010, с.74